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1.
기본 학습 TEST | 단어 | 뜻 | ____come | n. 결과, 과정, 성과 | ____cry | n. 부르짖음, 절규, 비명 | out__ | v. ~보다 낫다, 능가하다, 이기다 | inte_______ | n. 해석자, 설명자 | inte_______ | v. 심문하다, (계통적으로)
질문하다 | inte_____ | v. (흐름, 진행 등을) 가로막다, 저지하다, 도중에서 방해하다 | ______tion | n. 동시대의 사람들, 세대 | ____ric | adj. 일반적인, 포괄적인 | ______sity | n. 관대, 관용, 아량 | for____ | v. (친구 등을) 저버리다, 버리다 | c_______cus | n. 간부회의, 지방 정치 간부 회의 | caus_______ | adj.
인과 관계의 | bland_______ | n.
추종, 감언 | b_______se | adj.
심드렁한 | _______tant | adj.
즉각의; n. 즉시, 찰나 | ins_______us | adj.
즉시의, 순간의, 즉시 일어나는 | gl_______ce | n.
휙 봄, 일견 | g_______mer | v.
빛나다, 깜박이다 | _______ght | adj. 솔직한, 거리낌 없는, 터놓고 말하는 | _____nate | adj. 운이 좋은, 행운의 | | | 2. 심화 학습 TEST | Multiple ________ earthquakes have struck Japan
throughout its history.
많은 위협적인 지진이 역사를 통틀어 일본을 강타했다. | Managers must ________ tasks to others for the
sake of efficiency.
관리자들은 효율성을 위해 다른 사람들에게 업무를 위임해야 한다. | British politicians ordered a _____________
review of the Grenfell Tower fire.
영국 정치인들은 Grenfell Tower 화재에 대한 종합적인 보고서를 지시했다. |
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1.
기본 학습 TEST 정답 | 단어 | 뜻 | outcome | n. 결과, 과정, 성과 | outcry | n. 부르짖음, 절규, 비명 | outdo | v. ~보다 낫다, 능가하다,
이기다 | interpreter | n. 해석자, 설명자 | interrogate | v. 심문하다, (계통적으로)
질문하다 | interrupt | v. (흐름, 진행 등을) 가로막다, 저지하다, 도중에서 방해하다 | generation | n. 동시대의 사람들, 세대 | generic | adj. 일반적인, 포괄적인 | generosity | n. 관대, 관용, 아량 | forsake | v. (친구 등을) 저버리다,
버리다 | caucus | n. 간부회의, 지방 정치 간부 회의 | causal | adj.
인과 관계의 | blandishment | n.
추종, 감언 | blase | adj.
심드렁한 | instant | adj.
즉각의; n. 즉시, 찰나 | instantaneous | adj.
즉시의, 순간의, 즉시 일어나는 | glance | n.
휙 봄, 일견 | glimmer | v.
빛나다, 깜박이다 | forthright | adj. 솔직한, 거리낌 없는, 터놓고 말하는 | fortunate | adj. 운이 좋은, 행운의 | | | 2. 심화 학습 TEST 정답 | Multiple menacing earthquakes have struck Japan throughout its history.
많은 위협적인 지진이 역사를 통틀어 일본을 강타했다. | Managers must delegate tasks to others for the sake of efficiency.
관리자들은 효율성을 위해 다른 사람들에게 업무를 위임해야 한다. | British politicians ordered a comprehensive review of the Grenfell Tower fire.
영국 정치인들은 Grenfell Tower 화재에 대한 종합적인 보고서를 지시했다. |
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